活动目的
训练走、跑、钻等基本动作，提升婴幼儿运动能力，培养婴幼儿热爱大自然的情感。
活动筹备
红、黄、蓝、灰纸团若干（婴幼儿人数的2~3倍），红、黄、蓝、灰纸篓各一个（纸篓上贴颜色纸），绳子四根，橡皮筋两根，小椅子两把。场地布置如图。
活动过程
1、跑走交替入场，做太空卫士操
婴幼儿在教师带领下跑走交替入场，然后四散站立在教师周围。
在音乐伴奏下，婴幼儿跟着教师做太空卫士模仿操一套（伸展、下蹲、扩胸、体侧、腹背、跳跃等运动）。
2、太空飞行
教师解说、示范：“太空卫士们，今天我要带你们到太空中去飞行，飞行时要走我们的轨道（路线），不可以碰到其他卫士。两臂侧上举、侧下举，逆时针方向飞。”
婴幼儿分散站在大圆圈上，伴随音乐步伐，逆时针方向快慢交替跑，同时两臂上举、侧下举，也可让婴幼儿自己发挥想象力做动作。
3、游戏“太空小卫士”
教师解说并示范：“小卫士们，看！那是什么（指地上的纸团）？那是太空垃圾，它会污染干净、漂亮的太空，宇宙飞船碰到它也会爆炸。大家去捡掉垃圾，怎么样？”“好！”先要走过太空隧道（绳子），钻过彩虹桥（橡皮筋）。跳过银河（绉纸），将黄色的垃圾放到黄色垃圾箱，哪种颜色垃圾放到什么垃圾箱，然后从两侧跑回来。每次只能捡一个垃圾。”
游戏开始，婴幼儿分成四组游戏。教师巡回指导，直至将“垃圾”全部捡完。
4、游戏结束
教师讲评：“今天大家太空卫士把太空打扫得干净，开宇宙飞船的叔叔阿姨要谢谢你们。小卫士们，大家回家吧！”婴幼儿跟着教师自由地、欢快地“飞”回教室。
活动建议
1、因“太空小卫士”游戏场地布置的物品较多，教师在游戏前就应布置好场地，而太空操和太空飞行训练要安排在另外一块空地上进行。
2、做“太空小卫士”游戏时，教师要学会好婴幼儿出发的时间，目前一名婴幼儿钻过“彩虹桥”时，后一名婴幼儿再出发；教师还应提醒婴幼儿，放完“垃圾”后要从两侧返回队伍。
